Fomos até ao Rio Labruja recolher amostras de água

Este é o rio mais próximo da nossa Escola...

1º Dia......

Depois de termos as planárias cortadas, medimos cada fragmento.

Atribuimos letras a cada um dos gobelés, colocando em cada um, água do ribeiro de onde foram capturadas as planárias e metade de uma planária. Para além da água, colocamos:

- No Gobelé A - Controle (só possui água do ribeiro);

- No Gobelé B - 10 gotas de solução aquosa de sulfato de cobre;

- No Gobelé C - 10 gotas de solução aquosa de nitrato de potássio;

- No Gobelé D - 10 gotas de solução aquosa de fosfato de sódio;

- No Gobelé E - 10 gotas de solução aquosa de nitrato de amónio;

- No Gobelé F - 5 gotas de detergente da loiça;

- No Gobelé G -5 gotas de óleo queimado de um automóvel;

- No Gobelé H - pedacinhos de papel, emb. tetra-pak, lata de alumínio e sacos plásticos.

Gobelé A e F

Gobelé B

Gobelé C

Gobelé D

Gobelé E

Gobelé G

Gobelé H

Finalmente....

Depois de tudo preparado e de definido os poluentes chegamos à parte mais esperada: a de efectuar os cortes nas nossas planárias....!!

Preparamos diferentes soluções...

Estivemos a pesquisar e decidimos preparar soluções de substâncias que estão presentes em adubos, pesticidas, herbicidas e ferttilizantes.

Assim, fizemos soluções aquosas de sulfato de cobre, nitrato de potássio, nitrato de amónio e fosfato de sódio, a 5%.

O que vamos fazer...

Hoje vamos começar o nosso projecto, colocando as planárias em meios com diferentes poluentes.

O protocolo que vamos seguir é o seguinte:

Esta semana...

Além de voltarmos a dar de comer às nossas planárias e de registar este procedimento, estivemos a definir quais os poluentes a usar e respectivas quantidades.

Observação à lupa binocular

Os alunos observaram à lupa binocular algumas planárias.

Com a ajuda do manual " Trabalhos Práticos de Zoologia" desenharam e legendaram o que observaram.

Antes da observação à lupa binocular...

Estivemos a retirar da tina, que contêm as planárias, o pedaço de carne que tinha sido colocado, no dia anterior e mudamos a água aí existente.

Estes serão procedimentos que teremos que realizar semanalmente. Tendo sempre o cuidado de adicionar a água do ribeiro onde capturamos as planárias.

Recolha das planárias

Os alunos recolheram alguns exemplares de planárias, que são mantidas na obscuridade, protegidas do calor  e alimentadas semanalmente.

A água em que estão inseridas é a do local de recolha.

As planárias foram recolhidas num ribeiro perto da Escola, em pedras, utilizando um pincel molhado.

O nosso Projecto...

A Escola EB 2,3/S de Arcozelo, com o seu projecto - "Efeito da poluição na regeneração das planárias", passou à 2ª fase da 9ª Edição do Prémio Fundação Ilídio Pinho "Ciência na Escola".

Os alunos envolvidos neste projecto são das turmas 6ºE e 8ºE.